Desde la cátedra de Computación de 4to año dentro del Profesorado de Matemática en el I.S.F.D Nº 41 junto con mis compañeros, nos adentramos en analizar diferentes Herramientas para el área de Matemáticas.
En este camino, nos encontramos guiados por una presentación hecha por nuestra profesora Alejandra García Redín que les comparto al final de esta entrada, y en donde la misma está pensada para luego compartir con toda la comunidad matemática del campus.
Como las herramientas son muchas y muy variadas, lo que se nos propuso fue elegir una de ellas que nos resultara interesante trabajar y en mi caso opté por un Software GRATUITO llamado WINSTATS de la colección de Peanut, desarrollado por Richard Parris de la Phillips Exeter Academy.
Debo reconocer que cuando recién entré al programa se me dificultó mucho debido a su lenguaje en INGLÉS pero gracias al Traductor de Google pude manejarla correctamente. Además es una herramienta destinada a todo aquel que quiera analizar temas en particular de Probabilidad y Estadística desde 1er año de Secundaria hasta incluso el Nivel Universitario.
Debo reconocer que cuando recién entré al programa se me dificultó mucho debido a su lenguaje en INGLÉS pero gracias al Traductor de Google pude manejarla correctamente. Además es una herramienta destinada a todo aquel que quiera analizar temas en particular de Probabilidad y Estadística desde 1er año de Secundaria hasta incluso el Nivel Universitario.
A propósito, les dejo el Documento Colaborativo del área Probabilidades y estadística para que puedan acceder a él y visualizar que no hay sólo una aplicación para abordar estos temas. Es más, una aplicación muy parecida a esta es la de INFOSTAT.
La interfaz de WINSTATS resulta poco amigable con el usuario pero se puede entender bastante bien teniendo en cuenta que esta aplicación puede ser usada en niños desde los 11 años; aunque seguramente no les llame la atención su formato como otras plataformas.
Con respecto a su valor pedagógico puedo destacar que se pueden acortar mucho los tiempos en una clase, ya que se pueden realizar experimentos básicos o complejos en poco tiempo para que los alumnos comprendan la idea de sucesos aleatorios por ejemplo. Tampoco necesitamos hacer una tabla de valores en papel y lápiz o hacer un gráfico o una Campana de Gauss.
La interfaz de WINSTATS resulta poco amigable con el usuario pero se puede entender bastante bien teniendo en cuenta que esta aplicación puede ser usada en niños desde los 11 años; aunque seguramente no les llame la atención su formato como otras plataformas.
Con respecto a su valor pedagógico puedo destacar que se pueden acortar mucho los tiempos en una clase, ya que se pueden realizar experimentos básicos o complejos en poco tiempo para que los alumnos comprendan la idea de sucesos aleatorios por ejemplo. Tampoco necesitamos hacer una tabla de valores en papel y lápiz o hacer un gráfico o una Campana de Gauss.
Creo que las puestas en común en una clase con esta aplicación podría ser muy útil porque se puede agarrar un problema que combine varias cosas, como las definiciones de probabilidad, tabla de frecuencias, medidas de tendencia central y distribución normal y con los conceptos ya adquiridos anteriormente poder analizarlo en las distintas ventanas que ofrece el programa y compararlas al mismo tiempo ya que se van abriendo independientemente, mientras que se podrían repasar fórmulas o hacer acotaciones.
Algo negativo de esta aplicación es que solamente se puede utilizar en computadoras ya que aún no se hizo la versión para Android. Además es necesario descargarla si o si ya que no se puede utilizar de manera online. La plataforma es para la versión de Windows 95/98/ME/NT/2000/XP
Algo negativo de esta aplicación es que solamente se puede utilizar en computadoras ya que aún no se hizo la versión para Android. Además es necesario descargarla si o si ya que no se puede utilizar de manera online. La plataforma es para la versión de Windows 95/98/ME/NT/2000/XP
Por otro lado, cualquiera de los archivos se guarda en FMA un Matrix file como tipo de formato único. Por ende, cuando lo guardas, si querés abrirlo nuevamente tenes que explorar en los programas y abrirlo con winstats porque ningún otro lo reconoce, ni siquiera subiéndolo al Drive lo hace; la forma más sencilla de poder guardarlo y ponerlo en un formato más general sería hacer screenshot y compartir la imagen de esa manera, pero sólo sería la imagen y no admitiría modificaciones. Asique si quieren usarlo en clase, les recomiendo que utilicen el proyector y si existe la posibilidad de que los alumnos lleven notebooks les recuerdo que para descargar la app necesitan de conexión a Internet pero lo bueno es que no se necesita una vez descargada.
Espero que les haya interesado esta herramienta que les presenté hoy, la próxima entrada haré un video tutorial para que puedan ver un poco más de ella.
Si quieren descargarla les dejo el enlace de WINSTATS.
Aprender y enseñar Matemática con herramientas digitales. Creado por Alejandra García Redín
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